الرئيسية
أحدث الصور
رسالتي
امتحانات الثانوية العامة 2010
وزارة التعليم ترفض اي شكاوي من امتحان الانجليزي او التفاضل للثانوية العامة
ومن المفارقات أن المدرسين اختلفوا حول الاجابة الصحيحة للاسئلة أثناء مراجعتهم الامتحان مع الطلاب عقب خروجهم من اللجان
بدر: شكوى الامتحانات متكررة كل عام
84 % نسبة النجاح فى عينة "الإنجليزية" بالمرحلة الأولى للثانوية العامة
var addthis_pub = 'egyroom';
var addthis_brand = 'مصريات';var addthis_language = 'en';var addthis_options = 'print, email, favorites, facebook, digg, twitter, myspace, google, live, more';
</LI>
وزارة التعليم ترفض اي شكاوي من امتحان الانجليزي او التفاضل للثانوية العامة
كتب أحمد عمر:
أكد مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم أن الوزارة ترفض شكاوي الطلاب حول امتحاني مادتي اللغة الإنجليزية والتفاضل والتكامل لعدم خروج الأسئلة عن المنهج المقرر. قال المصدر إن امتحان الانجليزي لـ المرحلة الاولى و التفاضل المرحلة الثانية لم يحتو على أي أخطاء مطبعية أو فنية.. موضحاً أن 15% من الأسئلة كانت للطلاب المتميزين فقط و15% للمجتهدين و70% للطالب العادي.
أكد مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم أن الوزارة ترفض شكاوي الطلاب حول امتحاني مادتي اللغة الإنجليزية والتفاضل والتكامل لعدم خروج الأسئلة عن المنهج المقرر. قال المصدر إن امتحان الانجليزي لـ المرحلة الاولى و التفاضل المرحلة الثانية لم يحتو على أي أخطاء مطبعية أو فنية.. موضحاً أن 15% من الأسئلة كانت للطلاب المتميزين فقط و15% للمجتهدين و70% للطالب العادي.
على الجانب الآخر أكد المدرسون والمراجعون ان امتحان الإنجليزي احتوى على اخطاء فنية في قطعة الفهم وأشاروا الى أن السؤال السادس الخاص بالاختيار جاء من خارج المنهج..!
كان عدد كبير من طلاب المرحلتة الاولى والثانية بالثانوية العامة قد عاشوا يوما عصيباً حيث أكدوا أن اسئلة امتحاني اللغة الانجليزية والتفاضل والتكامل تعجيزية وللمتميزين فقط.. وقد أصيب الكثير منهم بحالة هيستريا دفعتهم الى تمزيق ورقة الأسئلة داخل اللجان وأصيب البعض الآخر بإغماء.. وقد انهالت الشكاوي على غرفة العمليات المركزية بالوزارة لصعوبة الامتحانين.
ومن المفارقات أن المدرسين اختلفوا حول الاجابة الصحيحة للاسئلة أثناء مراجعتهم الامتحان مع الطلاب عقب خروجهم من اللجان
بدر: شكوى الامتحانات متكررة كل عام
84 % نسبة النجاح فى عينة "الإنجليزية" بالمرحلة الأولى للثانوية العامة
</li>- أعلن وزير التربية والتعليم الدكتور أحمد زكى بدر أن نتيجة تصحيح عينة امتحان مادة اللغة الإنجليزية بالمرحلة الأولى للثانوية العامة هذا العام جاءت أفضل من العامين الماضيين حيث بلغت نسبة النجاح 84 %، مشيرا إلى أن أوراق إجابة 2000 طالب وطالبة من إجمالى العينة التى بلغت 19 ألف ورقة حصلت على 90% من إجمالى مجموع درجات الامتحان.
وقال بدر -خلال زيارته الخميس لمحافظة سوهاج وتفقده لجنة امتحانات المرحلة الثانية من الثانوية العامة بمدرسة ناصر الإعدادية بمدينة سوهاج- إن الشكوى من امتحانات الثانوية العامة تتكرر كل عام ولا جديد فى ذلك، مؤكدا أنه يتم وضع الامتحانات طبقا لقواعد ومعايير محددة لقياس مستوى الطلاب والتمييز بين كل طالب وآخر وفق التحصيل الدراسى لكل منهم.
وأوضح خلال زيارته لمدرسة (ملحقة المعلمين) الابتدائية -التى تعد أول مدرسة على مستوى الجمهورية تطبق نظام الدمج بين التلاميذ ذوى الإعاقات الخفيفة والتلاميذ العاديين- والتى رافقته خلالها الدكتورة أرما مانكور مدير منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف) فى مصر واللواء محسن النعمانى محافظ سوهاج أن المحافظة بها 42 مدرسة تطبق الدمج بين الأطفال ذوى الإعاقات الخفيفة والتلاميذ العاديين، مشيرا إلى أن الوزارة تحاول نشر هذا البرنامج بجميع مدارس الجمهورية.
وقد شملت زيارة بدر افتتاح المعرض الفنى المقام بمدرسة اللغات التجريبية بمناسبة مرور عشرين عاما على اتفاقية حقوق الطفل وحضور احتفالية ختام الأنشطة المدرسية للعام الدراسى (2010/2009) ومشاهدة طابور عرض لطلاب المراحل التعليمية المختلفة أمام ديوان عام محافظة سوهاج.
var addthis_pub = 'egyroom';
var addthis_brand = 'مصريات';var addthis_language = 'en';var addthis_options = 'print, email, favorites, facebook, digg, twitter, myspace, google, live, more';
</LI>
.gif)